Estudar é essencialmente poder refletir sobre conhecimentos já elaborados, a fim de transportá-los para uma realidade possível; é poder aplicar o resultado dessas reflexões nas práticas vivenciadas por cada um, buscando as transformações projetadas e desejadas.
Com o objetivo de possibilitar situações de reflexão, os alunos da 2ª série do Ensino Médio da Escola de Educação Básica Santa Helena desenvolveram um trabalho de análise e produção, retratando a sociedade segundo a visão dos autores do Realismo/Naturalismo. Além de interpretar a visão dos autores desse movimento literário em relação à sociedade da época, os educandos refletiram também sua própria visão, relacionando os valores que eram questionados na época com os que hoje são abordados em qualquer expressão artística.
Unindo-se a essa atividade, foi realizado outro trabalho a partir do gênero textual estudado, o autorretrato. Nessa produção os alunos retratavam, numa leitura subjetiva, sua constituição humana, seus valores, suas angústias, seus desejos, suas lembranças, seus sonhos...
Essas oportunidades de reflexão são constantemente propiciadas pelo trabalho com gêneros textuais, uma vez que o indivíduo produz conhecimento para o gênero, com o gênero e a partir do gênero. Ou seja, conhecendo mais sobre os gêneros textuais que entra em contato diariamente, mais possibilidades tem de uma intervenção social eficiente e produtiva. Mais condições tem de tornar-se sujeito de seu tempo e de sua época.
Professora Idilene Marcia Larentis Coletto
Com o objetivo de possibilitar situações de reflexão, os alunos da 2ª série do Ensino Médio da Escola de Educação Básica Santa Helena desenvolveram um trabalho de análise e produção, retratando a sociedade segundo a visão dos autores do Realismo/Naturalismo. Além de interpretar a visão dos autores desse movimento literário em relação à sociedade da época, os educandos refletiram também sua própria visão, relacionando os valores que eram questionados na época com os que hoje são abordados em qualquer expressão artística.
Unindo-se a essa atividade, foi realizado outro trabalho a partir do gênero textual estudado, o autorretrato. Nessa produção os alunos retratavam, numa leitura subjetiva, sua constituição humana, seus valores, suas angústias, seus desejos, suas lembranças, seus sonhos...
Essas oportunidades de reflexão são constantemente propiciadas pelo trabalho com gêneros textuais, uma vez que o indivíduo produz conhecimento para o gênero, com o gênero e a partir do gênero. Ou seja, conhecendo mais sobre os gêneros textuais que entra em contato diariamente, mais possibilidades tem de uma intervenção social eficiente e produtiva. Mais condições tem de tornar-se sujeito de seu tempo e de sua época.
Professora Idilene Marcia Larentis Coletto
